Kepercayaan Diri Usaha Bengkel Sepeda Tradisional di Era Modern

Tirta Nara Sinta; Azhar; Daeng Ayub

doi:10.58737/jpled.v6i3.1326

Authors

Tirta Nara Sinta Universitas Riau
Azhar Universitas Riau
Daeng Ayub Universitas Riau

DOI:

https://doi.org/10.58737/jpled.v6i3.1326

Keywords:

Adaptation, Self-Confidence, Business Sustainability, Modernization, Micro-Enterprises

Abstract

This study aims to determine the level of self-confidence of workshop entrepreneurs in facing the challenges of modernization and business competition and their role in maintaining business sustainability. This study used a qualitative approach with naturalistic methods, using data collection techniques such as documentation, observation, and interviews. The results indicate that workshop entrepreneurs have a high level of self-confidence, demonstrated by their ability to make decisions and take action, face challenges and failures, and run their businesses independently. Furthermore, workshop entrepreneurs strive to adapt to technological developments by improving services, even using simple tools. Therefore, self-confidence plays a crucial role in maintaining their businesses and developing them through experience and adaptation. Thus, it can be concluded that psychological factors such as self-confidence are the basic foundation for maintaining business sustainability amidst the challenges of modernization today.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adnan, A. ., Mauliawati, F., Munael, Z., & Fina, H. (2014). Pengaruh dukungan sosial terhadap harga diri remaja desa wonoayu kecamatan wajak. Psikoislamika, 13.

AMBARWATI, S., USBAH, A. M., LESTARI, S. A., MASFIA, I., & FAHMY, Z. (2024). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kepercayaan Diri Remaja Penyandang Tunawicara Di Kecamatan Warungpring Kabupaten Pemalang. PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 4(2), 155–161. https://doi.org/10.51878/paedagogy.v4i2.2874

Amri, S. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri (Self Confidence) Berbasis Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sma Negeri 6 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 3(2), 155-164

Arief, M. (2019). Hubungan Antara Konsep Diri Dan Dan Resiliensi Dengan Motivasi Berwirausaha Penyandang Disabilitas Tuna Daksa. Ums Library, 1–9.

Azhar, Natuna, D.A., & Wahyuni, T. (2023). Prinsip kepemimpinan visioner sekolah: Analisis berdasarkan kompetensi manajerial dan literasi keuangan pada SMA di Pekanbaru. Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan , 15(4),56855696.https://doi.org/10.35445/alishlah.v15i4.3138

Bandura, A. (2017). Self-efficacy: The exercise of control. W.H. Freeman

Beti, S., Azhar, & Kurnia, R. (2022). Pengaruh kepercayaan diri dan reward terhadap kinerja guru SD Negeri Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan. Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan , 5(1), 34–47.http://dx.doi.org/10.31258/jta.v5i1

Elmora. (2023). Peran Parental Bonding Dalam Meningkatkan Self-Esteem Pada Anak Usia Remaja. 10(April), 115–126.

Fitriana. (2023). Daya Tarik Pelatihan Soft Skill Terhadap Keberhasilan Wirausaha Dan Dalam Pembentukan Kecerdasan Emosional. Journal Of Comprehensive Science, 1096–1101.

https://peraturan.bpk.go.id/Details/39653/uu-no-20-tahun-2008

https://riau.bps.go.id/id/publication/2024/12/31/475a5059a447f7d667c71422/profil-industri-mikro-dan-kecil-provinsi-riau-2023.html.

Lina Novita, & Sumiarsih. (2021). Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kepercayaan Diri Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 04, 92–96.

Maslow, B. A. H., & Green, C. D. (1943). A Theory of Human Motivation A Theory of Human Motivation. Psychological, 1–21.

Nirmalawati, Azhar, & Gimin. (2021). Pengaruh motivasi berprestasi dan efikasi diri terhadap etos kerja guru perempuan di SD Negeri Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir. Jurnal Pengembangan Instruksional (IDJ) , 4(3), 195–205.

Putra, A. W. K. & M. (2024). DINAMIKA USAHA MIKRO DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN PASAR LOKAL: STUDI PADA PEDAGANG PASAR TRADISIONAL. Central Publisher, 2, 2048–2054.

Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri ( Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 12(1), 40–47. https://doi.org/10.30829/alirsyad.v12i1.

Sahabuddin, R., Azhari, A., & Burhamzah, R. (2025). Peran Intensi Berwirausaha dan Kecerdasan Emosional Pengaruhnya Terhadap Kepercayaan Diri dan Motivasi

Saptono, A., Wibowo, A., Widyastuti, U., Shandy, B., & Yanto, H. (2021). Heliyon Entrepreneurial self-ef fi cacy among elementary students : the role of entrepreneurship education. Journal Homepage, 7(9), e07995. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2021.e07995

Sari, H. R. P., Mulyati, A., & Pratiwi, N. M. I. (2024). Pengaruh Karakteristik Kewirausahaan, Kepercayaan Diri, Dan Keunggulan Bersaing Terhadap Kinerja Usaha Sentra Kuliner (Umk) Di Perumtas 3 Sidoarjo. GEMAH RIPAH: Jurnal Bisnis, 4(04), 22–33. https://doi.org/10.69957/grjb.v4i04.1694

Salsabillah. (2025). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Konsep Diri Siswa. 11(September), 165–177.

Samsuria, I. K., & Lukiastuti, F. (2024). Niat Wirausaha Sosial: Peran Prioritas Pengalaman, Self-Efikasi Wirausaha Sosial, Dan Keamanan Finansial. Magisma: Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 12(2), 227–240.

Sherafina Angelia, N. H. (2024). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, orientasi kewirausahaan dan kepercayaan diri terhadap intensi kewirausahaan hijau. Jurnal Manahemen Dan Kewirausahaan, 06(04), 1046–1054.

Yuliarnita, H., Natuna, DA, & Azhar. (2019). Kontribusi efikasi diri dan kecerdasan emosional terhadap kinerja guru BK di SMP Kota Pekanbaru. Jurnal Pengawasan dan Penjaminan Mutu Pendidikan , 7(2), 112–121.