Apsyah, S.L. and Ahmad, S. 2022. Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang Balok dan Kubus Serta Hubungan Pangkat Tiga dengan Akar Pangkat Tiga Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V . Journal of Practice Learning and Educational Development . 2, 2 (Jun. 2022), 58–63. DOI:https://doi.org/10.58737/jpled.v2i2.47.