Hasan, L. M. U., Nurharini, F. ., & Hasan , I. N. H. . (2024). Kolaborasi antara Guru Bahasa Arab, Orang Tua dan Terapis dalam Mendukung Pembelajaran Bahasa Arab Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi. Journal of Practice Learning and Educational Development , 4(1), 44–54. https://doi.org/10.58737/jpled.v4i1.260