Manajemen Laboratorium Fisika di Universitas PGRI Silampari

Athiyyah Nur Rahmah; Bunga Zahaa Aureli; Adi Frengki Wibowo; Nirwana Atiqah Al-Fajri; Sulistiyono

doi:10.58737/jpled.v6i2.1120

Authors

Athiyyah Nur Rahmah Universitas PGRI Silampari
Bunga Zahaa Aureli Universitas PGRI Silampari
Adi Frengki Wibowo Universitas PGRI Silampari
Nirwana Atiqah Al-Fajri Universitas PGRI Silampari
Sulistiyono Universitas PGRI Silampari

DOI:

https://doi.org/10.58737/jpled.v6i2.1120

Keywords:

Physics, Management, Laboratory

Abstract

Physics laboratories play a strategic role in supporting experiment-based learning in higher education, but their management often faces various obstacles that affect the effectiveness of practical work. This study aims to describe and analyze the management of physics laboratories at PGRI Silampari University in supporting the physics learning process. The research uses a descriptive approach with qualitative methods. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation involving the laboratory head, laboratory assistants, lecturers in charge of practicums, and students. The results of the study show that physics laboratory management has generally been running quite well and functions as the main supporting facility for practicum activities. Laboratory planning and organization have been carried out in accordance with academic needs, but have not been supported by systematic long-term development planning. The management of facilities and infrastructure as well as human resources still faces limitations, especially in terms of the number of practical tools, inventory systems, and the number of laboratory assistants. In addition, the implementation of occupational safety and health has not been fully supported by continuous socialization to students. Thus, it is necessary to improve the management of the physics laboratory through strategic planning, human resource development, modernization of the management system, and continuous evaluation in order to improve the quality of physics learning at PGRI Silampari University.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afifah, G., & Malik, A. (2025). Peran Pembelajaran Fisika dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kepedulian Lingkungan : Tinjauan Literatur. Peran Ilmu Lingkungan Untuk Kecermelangan Pendidikan Sains Menuju Indonesia Emas, 381–393.

Alfiah, M. H., & Bramastia. (2023). Tantangan dan Peluang dalam Manajemen Laboratorium IPA di Sekolah Menengah : Analisis Literatur Terkini. Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (SAINS) Serta Pembelajaran Untuk Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka Dan Pembangunan Berkelanjutan, September, 144–151.

Arianto, B. (2024). Triangulasi Metoda Penelitian Kualitatif (Vol. 251). Borneo Novelty Publishing.

Dewi, N. R., Umam, M. K., & Khoiron, M. Z. (2025). Analisis Kendala dan Alternatif Solusi Andragogi dalam Praktikum Mengajar pada Program Studi Ekonomi Syariah. 3(1), 207–221.

Faradiba. (2023). Pengelolaan laboratorium. Universitas Kristen Indonesia.

Gusmanto, R. (2023). Manajemen Pengelolaan Alat dan Bahan di Laboratorium Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan ( FTIK ) IAIN Kerinci. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 112–121. https://doi.org/10.32939/ljmpi.v1i2.3084

Husnari, S., Fahreza, I. A., Fitriyani, F., & Yuliani, H. (2024). Pelaksanaan pengelolaan laboratorium fisika di iain palangka raya. Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 186-206.

Mahardika, I. K., Handono, S., Ernasari, Rofida, H. A., Zahro, F., & Seftiyani, M. A. (2023). Hakikat Fisika Sebagai Pilar Kehidupan. Jurnal Pendidikan Ilmiah Transformatif, 7(12), 30–34.

Muhlis, A. N., Kholifah, K. P., Nuha, Z. Z., Studi, P., Fisika, T., Negeri, U., Ali, S., & Tulungagung, R. (2025). Analisis Literatur tentang Strategi Manajemen Laboratorium IPA dalam Meningkatkan Kualitas Praktikum di SMA. Pentagon: Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(2), 87–99.

Nasution, A. F. (2023). Metode Penelitian Kualitatif. Harfa Creative.

Nuai, A., & Nurkamiden, S. (2022). Urgensi Kegiatan Praktikum Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Menengah Pertama. Science Education Research (Search) Journal, 1(2), 48–63.

Nurhayati, Sedubun, S., Rumapea, E. L. B., & Ahmad. (2024). Inovasi Pendidikan di Era Digital. Media Penerbit Indonesia.

Qholifah, W. R., & Anieg, H. M. (2025). Perception of Santri Regarding the Role of Islamic Religious Education Teachers as Moral Guides at Pondok Modern Darul Falach Candiroto Temanggung. Journal of Practice Learning and Educational Development, 5(4), 1114–1123. https://doi.org/10.58737/jpled.v5i4.1033

Rahmadhani, A. A., Cahyani, V. P., Nafi, A., & Diya, N. (2022). Analisis Pengelolaan Laboratorium IPA di SMAN 1 Geger Madiun Berdasarkan Standar Manajemen Laboratorium. Annual International Conference on Islamic Education for Students, Aicoies, 351–360.

Ridho, M. I., Pramono, D., & Akbar, M. A. (2021). Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Alat Laboratorium (Studi Kasus Laboratorium Fisika Tanah Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya). Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 5(11), 4953-4960.

Setiawan, A., Mujahid, M. A., Surakarta, U. M., Surakarta, U. M., Kunci, K., Laboratorium, M., & Informasi, S. (2023). Optimalisasi Manajemen Laboratorium Melalui Sistem Berbasis WEB dengan Pendekatan MVC. Jurnal Responsif, 5(2), 416–424.

Sumarto. (2019). Laboratorium Manajemen Pendidikan. Penerbit Buku Literasiologi.

Susanto, R., Efendi, R., Tantri, P. A., Pamungkas, A., Pattipeilohy, P., Rahim, I., Hudha, C., Bernadina, M., Rahaor, & Rasmian. (2024). Bunga Rampai Pendidikan Pembangunan dan Teknologi Bunga Rampai Pendidikan Pembangunan dan Teknologi Bunga Rampai Pendidikan Pembangunan dan Teknologi (Issue 14).

Suslistya, V., & Mahadewi, G. (2023). Manajemen Laboratorium Sebagai Langkah Peningkatan Mutu Pelaksanaan Praktikum Ilmu Pengetahuan Alam. Science Education Research (Search) Journal, 1(2), 1–13.

Widiarni, P., Rapi, N. K., Astra, I. W., & Suma, K. (2025). Studi Pendahuluan: Problematika Pembelajaran Fisika SMA. 5(1), 131–143.

Yumawan, R. L. (2023). Perencanaan strategis sistem informasi manajemen laboratorium Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA): Penelitian di Laboratorium Pendidikan Kimia, Laboratorium Pendidikan Fisika, dan Laboratorium Pendidikan Biologi UIN Sunan Gunung Djati Bandung (Doctoral dissertation, UIN Sunan Gunung Djati Bandung).

Zurimi, S., Aryandi, R., Maliza, R., Manik, S. E., Wijaya, M. F., Permana, A., Aryani, D., Hasan, Z. A., Wenty, D., & Yunus, R. (2024). Manajemen Laboratorium Medik. Eureka Media Aksara.