Diagnosis dan Remediasi Kesulitan Belajar: Pendekatan Teoritis dan Praktis dalam Konteks Pendidikan Abad ke-21

Penulis:
Dr. Nur Hazizah, M.Pd.
Sri Murni, M.Pd.
Dr. Ismaniar, M.Pd.
Dr. Setiyo Utoyo, M.Pd.

Sinopsis:

Buku ini merupakan panduan komprehensif yang menyatukan teori, praktik, dan inovasi terbaru dalam memahami serta menangani kesulitan belajar siswa di era pendidikan abad ke-21. Disusun dalam 10 bab tematik yang memadukan pendekatan psikopedagogik, teknologi pendidikan, serta nilai-nilai kontekstual yang berbasis budaya dan inklusi.
Buku ini ditujukan bagi guru, konselor, mahasiswa dan praktisi pendidikan yang ingin untuk memperdalam pemahaman mereka tentang kesulitan belajar secara holistik. Dengan memadukan teori, praktik, dan refleksi kritis, buku ini berkontribusi penting bagi pendidikan yang lebih adil, inklusif, dan responsif terhadap keberagaman kebutuhan belajar peserta didik.

Ukuran: 15,5 x 23 cm
Halaman: x+412 Halaman
Cetakan Pertama